新三年级上册科学知识总结【背诵版】.docVIP

教科版·三年级科学·上册

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第一单元《天气》知识点总结

一、我们关心天气

雪天阴天晴天1.天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

雪天

阴天

晴天

暴雨

2.天气的三要素包括气温、风力、降水量。

3.常用描述天气的词和句类型一般分为表示冷热状况、表示刮风情况、表示阴晴雨雪、表示能见度状况等。

4.表示刮风情况的词：微风、狂风、呼啸等。表示阴晴雨雪的词：小雨、毛毛雨、大雪等。

5.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。

6.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。

大气圈

大气圈

7.大气圈中的天气现象有:风、云、降水、雷、雾、雪等等。

8.我们可以从云量观测、气温测量、降水量、风力等这些方面观察天气。

9.地球上的所有天气现象都因太阳热能、水气运动、水循环而产生。

10.靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动。大气中的冷空气下降，热空气上升。

11.通过数十年如一日的观测，我国著名气象学家竺可桢总结了现代气候的特征，为防

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灾减灾和国家建设提供了基本依据。

二、认识气温计

1.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。

2.测量温度的仪器叫温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。

单位符号4.温度计是意大利科学家伽利略1593年发明的，温度计是利用物体热胀冷缩的原理制成的。

单位符号

5.气温计由单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成。

6.我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气刻度温。

7.气温计上的刻度

液柱

①1大格表示10℃,1大格分为10小格，1小格表示1℃。

②0℃以上，越往上数字越大，表示的温度越高；0℃以下，越往下数字

玻璃

越大，表示的温度越低。

一小格表示1

一小格表示1℃

一大格表示10℃

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8.当气温计显示气温低于0℃,在读作要加上零下几摄氏度。

9.比较尺子与气温计，它们的相同点：测量工具、有刻度；不同点：①尺子单位是厘米、测量长度、0刻度最小；②气温计单位是摄氏度、用来测量温度、还有0℃以下刻度、玻璃泡、液柱等等。

尺子

尺子

气温计

10.气温计的读数方法：①判断温度在0℃的上方还是下方。

②数出液柱顶端与0℃相距的格数。

③将前两步的结果组合起来。

水温计气温计10.除了常用气温计，根据不同的需求，人们还会使用到水温计、电子温度计、红外线温度计、体温计等等。

水温计

气温计

体温计

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11.体温计、水温计和气温计的相同点：①工作原理相同，利用液体的热胀冷缩。②组成结构相同，都有液泡、液柱、刻度线等等；不同点：①测量范围与对象不同，有刻度到100℃以上的，体温计测量体温等等。②玻璃泡内的液体不同，例如体温计是水银组成。

12.各种温度计的结构和功能是有区别的，不同温度计之间不能混用。

13.天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样，凭感觉判断温度是不准确的，我们可以用气温计更准确地测量气温。

三、测量气温

1.测量气温时，要把气温计放在百叶箱里，方便测量。

水温计2.选择一天中的五个时间点测量气温，将数据绘制成柱状图。柱状图可以更加直观、形象地展示天气的变化规律。

水温计

3.一天中气温的变化白天的气温一般是先升高再后降低。

4.天气预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时，最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。

5.使用气温计时的注意点：

①手持气温计的上端，不要触碰玻璃泡

②放在阳光照射不到且空气流通的地方③放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥。②要待气温计的液柱高度稳定后再读数。③读数时视线要与气温计中液柱的上表面保持齐平

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6.将涂色后的气温计模型图按时间顺序排列，可以更直观、形象展示气温变化规律。

四、测量降水量

1.降水量是指一定时间内，降落在规定面积地面上的水层深度。

2.降雨量可以用雨量器来测量，降雨量的单位是毫米。

3.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

4.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球表面。

3.制作简易雨量器

①选择直筒透明的杯子。

②在杯子外壁贴上刻度条(从底部贴起，以毫米为单位)。刻度条的0刻度线要与容器内部的底面对齐。

③刻度条外面贴上透明