中班数感练习册，10以内加减法.docVIP

1～5的认识

数一数，填一填。

数学专项训练·一年级上册

1～5序数的含义(1)

1.数一数，圈一圈。

从右边数第3个：

从左边数第4个：

从右边数第2个：

从左边数第5个：

2.

圈出连续的3辆小汽车，你有几种不同的圈法?从左边数，给第5辆车涂上你喜欢的颜色。

3.

(1)上图中，有()个,()个,()个《,()个

(2)把上图右边的4个水果圈起来。

(3)上图中，从右往左数，在第5个水果上面画“√”。

4.

(1)上图中，从左边数，排第()。

(2)的左边有()颗,右边有()颗,要想使(两边的同样多，应该把右边的移到左边()颗。

3

1～5序数的含义(2)

1.排队买票。

(1)一共有()人在排队买票。

(2)小朋友排第(),他前面有()人，后面有()人。

(3)警察阿姨排第(),她前面有()人，后面有()人。

2.小动物上山、下山。

上山下山

上山的小动物有()只，从前往后数，慢排第(),排第();

下山的小动物有()只，从前往后数，排第(),排第()。

3.小动物赛跑。

(1)跑第(),它的前面是()。

(2)跑第(),跑第(),的后面是()。

0的认识

1.尺子上的数是从()开始的。

2.0和2中间的数是()。

3.一个也没有我们就说是(,一个数加上0或减去0,这个数都(。

4.比1小的数是()。

5.数一数，填一填。

()

6.鸟窝里分别有几只小鸟?

7.看图列式计算。

()

()

6～10的认识(1)

数一数，填一填。

6～10的认识(2)

我能数得准。

1.

()只()只()只()只(

2.

3.

个只座棵

个

)只

只

()只

()个

()只

()朵

4.你认识下面的小动物吗?它们各有几只脚?在下面的横线上写出来。

我能连得对。

1～10的认识(1)

1.

2.

3.

12345678910

99

99

O○○

○○C

1

23

45

数学专项训练·一年级上册

1～10的认识(2)

1.请按照要求写出1～9的数字。

从小到大：

从大到小：

黎2.4前面的一个数是(),后面的一个数是()。

3.与9相邻的两个数是()和()。

4.

5.

6.小狗按1、3、5、1、3、5…的顺序从入口走到出口回到家。请你帮小狗找一条回家的路，并用线画出来。

入口出口

入口

出口

1

3

5

1

3

3

5

1

3

5

5

1

3

S

1

3

5

5

1

3

1

3

3

工

5

7.按0～4的顺序连一连。

□O□

□O□

早

□O□

□O□

□O□

°羽一‘条一

羽\/￥阳OI～I

数学专项训练·一年级上册

1～10的组成

1.在□里填上合适的数。

5

5

2.

62

6

3.

33

3

99

9

4

4.照样子，填一填。

3

3

26

5

5

5

5

9

8

3

10

6

6

4

□□

□□

5.

442

4

4

6

1～5的加法(1)

连一连。

1.

5-3

2+2

3+2

2.

1+12+1(2+22+35-13-2

1+1

2345

3.小鸟回家。

1+32+24+11+23+2

34

1～5的加法(2)

看图列式计算。

1.2.

3.