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《离子键》化学课件

一、教学目标

【学问与技能】

能说出离子键的概念;把握离子键的形成过程和形成条件;能够娴熟地用电子式表示离子化合物的形成过程。

【过程与方法】

通过用原子构造示意图分析氯化钠的形成过程，同学的抽象思维得到进展，综合概括力量得到提高，学会从宏观到微观，从现象到本质的讨论方法。

【情感看法与价值观】

通过宏观到微观的讨论过程，渐渐养成科学的探究看法。

二、教学重难点

【重点】

离子键、离子化合物的概念。

【难点】

离子键的形成过程。

三、教学过程

环节一：导入新课

【提出问题】通过学习元素的学问，思索氯化钠是由哪几种元素组成的?

【同学答复】钠元素和氯元素。

【提出问题】钠原子和氯原子是如何形成氯化钠的?这节课我们一起来探讨一下。

环节二：新课讲授

1.氯化钠的形成过程

【播放视频】金属钠在氯气中燃烧

【提出问题】观看试验现象，用自己的语言来表述。

【同学观看并答复】金属钠在氯气中猛烈燃烧，产生很浓的白烟。

【提出问题