第14课《黄鹤楼》课件(共25张PPT) 2025--2026学年 八年级语文上册（统编版）.pptxVIP

《黄鹤楼》;1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。

2.结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗人的情感。

3.了解律诗起承转合的结构特点，借以分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。

4.联想想象，体会诗歌的意境，积累优美的诗句。;崔颢，(？-754)，汴州(今河南开封)人，盛唐诗人。开元十年进士及第，曾出使河东节度使军幕，天宝时历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。足迹遍及江南塞北，诗歌内容广阔，风格多样。诗名早著，影响深远。著有《崔颢集》。;仕途失意、漂泊无依的崔颢登临此楼，产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，加之神话传说的触动，蓄积在胸中的诗情便喷涌而出，唱出了这首浑然天成的诗歌，这也是黄