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有关初一我的同学集合八篇

初一我的同学作文篇1

我遗忘了我学校的同学！有很多人的名字我记不住了！很多人的样子只有观察了才能想起来！！我们的同学之间的联系很少！

20xx年6月毕业，已经毕业了7年，惋惜我们这些同学从没有一起聚到一起过，让人的感觉就像是生疏人一样，莫非你们不想回忆一下我们学校时代吗？

那时候的二，那时候的无忧无虑！那时候的初恋，那时候的点点滴滴！！！惋惜自从毕业后永久聚不到一起，大家各有各的事，，就算是一年一度的春节大家也不能聚在一起，这让我很绝望，很难过，我很想和大家再一起踏进校门口，遗忘我们毕业这些年的经受，让我们在从新回到一次我们的童年！过一天无忧无虑的日子。惋惜如今只有我一个人在学校渐渐的回忆我们的日子，回忆那时候的事

我一个人回忆不了那么多，我一个人回忆，没人陪我一起回忆。让我感觉到了孤独！也让特殊的想你们！！我走了，待在学校让我更加孤独，更加难过。更加的想你们！

初一我的同学作文篇2

她有一颗爱心，她乐于助人，她善解人意。

她梳着马尾辫走起路来一甩一甩的，她的笑容好绚烂，笑起来有两个小酒窝特美。她的眼睛大大的水汪汪的。眉毛像月牙。她的个不算高，不过，爱哭。只要快哭的时候她的脸像红苹果。我就知道她快哭了。她就是我的好伴侣——梦南

有一天，我的书找不到了急的我都快哭了，我始终在我那找呀找，还是没有找到，当时梦南就站起来就说谁拿了她的书快拿出来，还是没有人交出来。立刻梦南就拿出她书给了我对我说：“给你用我的！”我说：“你用什么”她说：“我有，没事你就用吧。”过了几分钟上课了，我就聚精会神的听课。可是，不一会老师就说：“梦南，你的书呢？”“忘了带。”“你不知道今日上课吗？”我观察了梦南的脸红红的我知道她快哭了。这我才知道梦南没有书。我想：怎么办给老师说吗！说了我该怎么办，不说梦南怎么办。就这样我也没有说，梦南站了一堂课，下课铃响了，我观察梦南哭了，她哭的好难过，我的心特殊难过，我确定给老师说。当我喊报告时我的心砰砰跳，好可怕。进去了我把全部的事情告知了老师。老师说我：你应当上课就给我说，你害了我让梦南站了一堂课。你应当抱歉，我也应当抱歉，你以后不要学这么自私了知道吗？”我给梦南抱歉，她笑着对我说：“谁叫我们是伴侣呢，没有事。”

还有一件事，那是我我们期末考试，我的橡皮不知道叫谁拿了，考试的时候我我才知道我的橡皮没有了。怎么办我的嘴嘟囔着。梦南观察了对我说：“怎么了我说我的橡皮没有了我擦不了了。”她就把她的像皮掰了两半给了我一半儿。还对说；下课了我给你找eraser,OK.”“OK!”

我的伴侣怎么样很乐于助人吧，你想不想和我共享我的好伴侣。她乐于助人，她善解人意。我想对梦南说：“梦南你永久是我的friend。”

初一我的同学作文篇3

夜，如湖水般安静，月，似珠宝般皎洁，树叶间或在风里发出“沙沙”的响声。单独坐在床边的我正心潮腾涌，心中想起了开学来的事……

本学期一开学，我们就开头了学英语音标。班上大多数同学都是本校生，在学校时都学过。可是，小李他是新生，所以学起来很吃力。

那一次上课，老师让他来读音标。他站了起来，咿哩哇啦读完了音标，读得我们云里雾里、面面相觑，接着便哄堂大笑，由于他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气，郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说：“教了你多少遍？你怎么老是遗忘呢？而且读得又不准。猪脑子，坐下。”他坦然地坐下了，还朝我微笑了一下。我非常惊异，这么淡定？要是我早就哭了。

下课后，我奇怪???地问：“老师对你那么凶，你为什么还能这么快乐？”，他仍旧是一副坦荡荡的表情：“老师只是一时兴奋，只要我乐观的去面对学习，我信任，我肯定会进步。”这一番话，不禁让我多看了他几眼，内心不觉有些震撼，我的新同学可真乐观。

几天之后，我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后，我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀，一低头观察了他65分的试卷，我没心没肺地讽刺他：“你考这么差，！”他面带微笑，扬起他光明坦然的脸：“没有啊。我觉得我有进步了，那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指，安静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我连续打击他。“正是由于我比那几个人高，才看出来我有进步。今日进步一点，明天进步一点，终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚决。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观！

我开头仰视他了，面对老师的严峻批判能设身处地、乐观以待，面对同学的有意讽刺能淡然微笑、信任将来，笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心兴奋，一