2026年哈尔滨市南岗区人民医院招聘编外工作人员10人备考试题附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于河南
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2026年哈尔滨市南岗区人民医院招聘编外工作人员10人备考试题附答案详解.docx

2026年哈尔滨市南岗区人民医院招聘编外工作人员10人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、甲被宣告死亡后,其财产依法按照法定继承进行了处理。然而,实际上甲仍在外地生存。数年后甲去世,并且留有一份遗嘱,该遗嘱对家中财产进行了处分,且此处分与之前的法定继承存在冲突。那么甲的财产的继承以()为准。

A.遗嘱

B.法定继承

C.二者时间先后

D.其家人商议

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。在本题中,甲去世时留有遗嘱对家里财产进行处分,尽管此前其财产已按法定继承处理,但当遗嘱处分与法定继承相冲突时,遗嘱继承的效力优先于法定继承。因此,甲的财产继承应以遗嘱为准。

2、需要层次理论通常将需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现这五类,其中低层次的需求()。

A.安全需要

B.社会需要

C.生理需要

D.自我实现需要

【答案】:C

【解析】需要层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出,该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。低层次需求是最基本的需求,其中生理需要是最底层、最基础的需求,是人类生存所必需的,比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。而安全需要、社会需要(相当于爱和归属感需求)、尊重需要和自我实现需要则是在满足生理需要的基础上逐渐产生的更高层次的需求。所以低层次的需求是生理需要。

3、下列属于法律意义上的物的是()。

A.小轿车

B.阳光

C.雨露

D.天空上的云朵

【答案】:A

【解析】法律意义上的物需具有可支配性和稀缺性等特点。小轿车是人类劳动的产物,具有一定的经济价值,能够为人类所控制和支配,可以在市场上进行交易等活动,因此属于法律意义上的物。而阳光、雨露、天空上的云朵虽具有一定的物理属性,但它们目前无法被人类进行实际的控制和支配,不具有稀缺性和可交易性等法律意义上物的特征,不属于法律意义上的物。所以该题应选择具有可支配性和经济价值等特征的小轿车相关选项。

4、荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话蕴含的哲学原理是()。

A.意识对物质具有能动性作用

B.量变积累到一定阶段必然会引起质变

C.客观事物不以主观意识为转移

D.整体居于主导地位,统率着部分

【答案】:C

【解析】题干中“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律,这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变,强调了自然界运行规律的客观性。意识对物质具有能动性作用,主要是指意识能够能动地认识世界和能动地改造世界,题干未体现意识对物质的能动作用。量变积累到一定阶段必然会引起质变,侧重于强调事物数量的增减和场所的变更等量变达到一定程度会引发事物性质的变化,与题干所表达的规律客观性无关。客观事物不以主观意识为转移,正符合题干中大自然运行规律不受人主观意志左右的意思,体现了规律的客观性。整体居于主导地位,统率着部分主要阐述的是整体与部分的关系,与本题所体现的哲学原理不相关。所以正确答案反映的哲学原理是客观事物不以主观意识为转移。

5、江西省教育厅与河北省教育厅之间联系工作,应当用()。

A.通报

B.通知

C.函

D.意见

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,一般用于上级对下级、组织对成员等,不适用于两个省级教育厅之间联系工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常是上级对下级的行文,不适合平级的两个教育厅之间联系工作。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。江西省教育厅和河北省教育厅属于不相隶属的机关,联系工作应当用函。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,多是针对工作中的具体问题提出建议或指导,一般不是用于机关间日常联系工作的文种。所以正确答案是函。

6、恩格斯指出,全部哲学,特别是近代以来重大的哲学基本问题是()。

A.人的本质问题

B.人的思维能力问题

C.人的生存问题

D.思维和存在关系问题

【答案】:D

【解析】哲学基本问题是贯穿哲学发展始终,规定哲学性质和方向,制约其他哲学问题的问题。恩格斯指出,全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题包括两个方面,一是思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答划分出唯物主义和唯心主义;二是思维和存在是否具有同一性的问题,依据对这一问题的不同回答划分出可知论和不可知论。而人的本质问题探讨的是人的内在属性和根本特征;人

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