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【热】数学教研组工作总结

数学教研组工作总结1

本学期，我们数学组依据学期初的教研工作打算，切实开展每学期六次次集体备课活动，以减轻老师备课负担，提高课堂教学效率。现将这一学期的工作简洁总结如下：

一、落实集体备课制度，提高课堂教学效率。

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的特长和短处，假如能互相学习、互相借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。我们组老师在学期初，就达成了共识，通过周二下午的集体备课和平常的探讨，为课堂教学铺平道路。

在集体备课时，我们以单元整组的视角，对数学文本进行解读，发表自己的看法，整合资源，形成初步教学思路。当然，有时我们也沟通自己教学中的困惑，商量改良的措施，以切实地提高自身的教育教学水平。

二、推广数学文化，开展“算24”、“数独”活动，营造浓郁的数学学习气氛。

为了让同学了解更多的数学文化，参加更多的数学活动，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，提升自己的认知。这学期，我们连续开展了“算24”、“数独”活动。我们把活动做了分层次定位，一个是普及，一个是竞赛。让更多人参加这些活动，让喜爱的孩子去讨论这些活动。通过过关和竞赛的考核，大大提高了孩子的计算力量和推理力量。

三、加强互帮互学，创设深厚的教研气氛。