2026年人教PEP版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyBody.docx

PAGE

PAGE1

2026年人教PEP版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyBody

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“探索身体奥秘，守护健康童年”为核心主题，聚焦人教PEP版二年级下册第三单元“MyBody”的深度重构。主题设计严格遵循2022年版《义务教育英语课程标准》对“人与自我”主题群的界定，将身体认知与健康生活理念有机融合，超越传统词汇教学的局限，引导学生从“认识身体部位”升华至“理解身体功能、培养健康习惯”的生命教育维度。在实践层面，主题选取源于一线教学痛点：区域调研显示，78.3%的二年级学生能说出head、eye等基础词汇，但仅32.1%能关