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  • 2026-03-13 发布于河北
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2024年《小青石》教学设计

《小青石》教学设计1

知识与技能

1、认识生字词,有感情的朗读课文。

2、理解课文容。

过程与方法

1、通过多种形式的阅读,形成自己的见解。

2、深入思考,合作探究,解决问题。

3、分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。

情感态度价值观

理解小青石对生活的理想,受到为他人服务的思想教育。

重点、难点

1.体会课文中哪些是主要容,哪些是次要容。

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