小学少先队工作计划第一学期模板.docxVIP

PAGE1

PAGE1

小学少先队工作计划第一学期模板

学校少先队工作方案第一学期模板篇1

一.指导思想

本学期我校少先队将以社会主义核心价值观学习为重点，以少先队活动为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，突出“绿色”主题，深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动。有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题实践教育活动，促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二.奋斗目标

学会做人，学会学习，学会制造

三.工作思路

转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

二.工作重点

1.加强少先队辅导员队伍建设抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2.深化少先队活动内涵，突出文化主题教育

①深化实施“弘扬长征精神，做一个有道德的人”主题教育活动

坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的抱负信念和健全人格的教育。本学期将连续深化实施“弘扬长征精神，做一个有道德的人”主题教育活动。将结合学校原来的同学志愿者活动，开展“欢乐义工在行动”的志愿活动，以“不怕苦，不怕累，团结合作”的实际行动践行并弘扬长征精神。

“欢乐义工”活动依据服务范围和对象的不同，拟分为班内、校内和校外三类。开学初进行义工招募，下发表格，填表入会。招募一批有爱心、自愿、乐观为班级和集体以及困难者作贡献的志愿者。活动中依据义工们的履职状况，每月由负责老师、同学进行自评他评和互评，学期末进行汇总评价，分别评出五星小义工、四星小义工、三星义工若干。

②结合重大节日和纪念日，开展主题式教育活动。

老师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展“红领巾的隐秘行动”、“让我们的距离不再遥远”——感恩心语书写活动等，国庆节开展“唱响三歌”等一系列相关活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，关心他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。

③连续开展“道德银行存品德”活动

本学期，将在班级自行设置道德小超市，根据班级实际状况购买相应的嘉奖物品赐予同学兑换，在连续开展的同时，也将对道德银行的实施细则进行修改完善，从而形成良好的实施环境和正确的舆论导向。通过“道德储蓄”活动，能鼓舞队员养成良好的行为习惯和道德品德，使“学校生日常行为规范”和“学校生守则”深深的扎根同学心间。

④开展各种青少年法律宣扬教育活动

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校校外辅导员定期开展培训法律学问，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

⑤开展平安教育和自护教育

要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，例如平安逃命演练、平安平台的学习等关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。

3.强化规范养成教育,促进同学良好习惯的形成

①抓好养成教育,培育良好行为习惯

组织各中队和同学仔细学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》,并通过班队活动体验，班级常规优胜班的“流淌红旗”争优评比，等模式来激励和促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成，提高养成教育的实效性。

②抓好学校常规,设置红领巾值周班

本学期将连续抓好同学常规管理，并且为了充分调动每个同学主动参加学校管理的乐观性，增加同学的仆人公意识；培育同学自我教育和自我管理力量，强化同学行为规范养成教育，本学期少先队大队部将开展红领巾值周班活动。活动由四——六班级各班轮番担当值周，与少先队大队委一起对全校同学的文明礼仪、学习纪律、行为习惯、卫生、平安、等各方面进行检查与监督，对同学违纪现象进行检查及反馈，维护校内保洁工作，准时反映