人教版七年级英语下册Unit 6 It’s Raining! Section B (1a~1d) 教案.docxVIP

人教版七年级英语下册Unit6It’sRaining!SectionB(1a~1d)教案

??一、设计理念与依据

??本教案秉承《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为根本宗旨，遵循英语学习活动观，致力于在真实的语境中培养学生综合运用语言的能力。教学设计以“人与社会”为主题范畴下的“自然生态”与“社会服务”为内容依托，围绕“天气与生活”这一主线，深度整合听、说、读、看、写等多种语言技能。本设计超越传统单一课时目标，采用“大概念”统领的单元整体教学视角，将本节内容视为学生从描述天气现象（SectionA）向探讨天气对生活的影响（SectionB）以及最终完成“旅行天气播报与建议”单元项目（UnitProject）过渡的关键环节。强调在问题解决中学习，通过创设“为国际交换生制定周末活动计划”的驱动性任务，引导学生进行有意义的探究与合作，实现语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

??二、教学背景分析

??（一）教材内容分析：本节课选自人教版《Goforit!》七年级下册第六单元SectionB的听说部分（1a~1d）。教材1a~1c部分通过图文匹配、听力填空等活动，呈现了描述不同天气状况下人们活动的核心词汇与句型（如：How‘sitgoing?/Notbad./CanItakeamessa