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- 2026-03-13 发布于江苏
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授课日期
班级
授课课时
2
授课形式
讲授
授课章节
名称
《走向21世纪的机器人》
使用教具
无
教学目的
一、学习西文条理清晰、语言平实、通俗易懂的写作特点。?
二、了解机器人智能与人类智能的关系,正确认识机器人技术在21世纪对社会发展的影响。??
教学重点
把握文章运用逻辑顺序说明事物的特点,体会文章平实、准确的特点。
教学难点
把握机器人智能与人类智能的关系。
更新、补
充、删节
内容
课外作业
教学后记
授课主要内容或板书设计
这是一篇介绍有关机器人知识的科技说明文。文章由一个生动的事例引入
机器人的昨天和今天
机器人智能与人类智能
机器人走向21世纪”
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
机器人。??
日本经济产业省(METI)制造工业局局长ToshiakiKitamura在这个两年一次的机器人博览会上表示:“日本一直是世界头号的工业机器人供应国。现在我们期望机器人技术成为下一个带动日本工业的领导力量,续写汽车和电子技术的成功。”??
机器人概述篇
实际上,机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工
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