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八年级数学上册知识点总结（精选）

八年级数学上册知识点总结（精选）

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评

价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为

自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的八年

级数学上册知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级数学上册知识点总结1

一、四边形性质探索

定义：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的

距离相等，这个距离称为平行线之间的距离。

平行四边形：两组对边分别平行的四边形，对边相等，对角相等，对角线

互相平分。两组对边分别平行的四边形是平行四边形，两组对边分别相等的四

边形是平行四边形，两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，一组对边平

行且相等的四边形是平行四边形

菱形：一组邻边相等的平行四边形（平行四边形的性质）。四条边都相

等，两条对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。一组邻边相等的

平行四边形是菱形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形，四条边都相等的四

边形是菱形。

矩形：有一个内角是直角的平行四边形（平行四边形的性质）。对角线相

等，四个角都是直角。有一个内角是直角的平行四边形是矩形，对角线相等的

平行四边形是矩形。

正方形：一组邻边相等的矩形。正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一

切性质。一组邻边相等的矩形是正方形，一个内角是直角的菱形是正方形。

梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。一组对边平行而另一

组对边不平行的四边形是梯形。

等腰梯形：两条腰相等的梯形。同一底上的两个内角相等，对角线相等。

两腰相等的梯形是等腰梯形，同一底上两个内角相等的梯形是等腰梯形。

直角梯形：一条腰和底垂直的梯形。一条腰和底垂直的梯形是直角梯形。

多边形：在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成

的封闭图形叫做多边形。n边形的内角和等于（n—2）×180

多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外

角。多边形的外角和都等于360°。三角形、四边形和六边形都可以密铺。

定义：在平面内，一个图形绕某个点旋转180°，如果旋转前后的图形互

相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。

中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。

二、实数

定义：任何有限小数或无限循环小数都是有理数。无限不循环小数叫做无

理数（有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示）

一般地，如果一个正数x的平方等于a，那么这个正数x就叫做a的算术

平方根。特别地，我们规定0的算术平方根是0。

一般地，如果一个数x的平方等于a，那么这个数x就叫做a的平方根

（也叫二次方根）一个正数有两个平方根；0只有一个平方根，它是0本身；

负数没有平方根。求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开

方数。

一般地，如果一个数x的立方等于a，那么这个数x就叫做a的立方根

（也叫做三次方根）。正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是

负数。求一个数a的立方根的运算，叫做开立方，其中a叫做被开方数。有理

数和无理数统称为实数，即实数可以分为有理数和无理数。

每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点

都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。

在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。

三、全等三角形

（1）形状、大小相同的图形能够完全重合；

（2）全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形；

（3）全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形；

（4）平移、翻折、旋转前后的图形全等；

（5）对应顶点：全等三角形中相互重合的顶点叫做对应顶点；

（6）对应角：全等三角形中相互重合的角叫做对应角；

（7）对应边：全等三角形中相互重合的边叫做对应边；

（8）全等表示方法：用“@”表示，读作“全等于”（注意：记两个三角

形全等时，把表示对应顶点的字母写在对应的位置上）

（9）全等三角形的性质：

①全等三角形的对应边相等；

②全等三角形的对应角相等。

八年级数学上册知识点总结2

1．勾股定