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初中物理《平面镜》的教案设计

1、地位和作用

平面镜生活中比拟常见。平面镜在本章占有非常重要的地位，它既是光的直线传播延长，又是光的反射的铺垫。由于平面镜成像的特点正是由于光的直线传播和光的反射引起的。可以说，平面镜在光现象这一章起着承上启下的作用，甚至在整个几何光学中也有着非常重要的地位。

2、目标

〔1〕学问目标

通过试验，探究平面镜成像时像与物的关系，理解平面镜中像的主要特点，知道实象与虚象之间的区分，了解平面镜在实际中的应用。

〔2〕力量目标

经受探究平面镜成像特点的过程，学习通过观看提出假想，制定探究打算，动手操作，搜集证据和分析概括等多方面的讨论力量；在活动中，学会与他人共享探究成果，并初步养成甄别假设、调整探究打算的意识。

〔3〕德育和情感目标

通过探究物、像和镜面三者之间的关系，领会平面镜成像中的简洁对称之美，体会克制困难、解决问题的喜悦，增进了解平面镜成像原理的`奇怪???和欲望。

3、重点和难点

重点：探究平面镜成像的特点

难点：对虚象概念的理解；探究活动中的难点是如何确定平面镜中像的位置

4、教材处理

采纳“统放结合”的半开放处理思路