初中《道德与法治》八年级下册“维护公平正义”单元整体导学案.docx

初中《道德与法治》八年级下册“维护公平正义”单元整体导学案

??一、单元整体解读与设计理念

??（一）单元内容在课程体系中的定位

??本单元“维护公平正义”隶属初中《道德与法治》八年级下册第四单元，是宪法精神教育的核心深化环节，亦是八年级下册法治教育专册的逻辑终点与价值升华。教材前三个单元分别阐述了“坚持宪法至上”、“理解权利义务”与“人民当家作主”，共同构建了我国政治与法治的基本框架。本单元则在此基础上，引导学生从价值理念层面深入理解社会主义法治的核心追求——公平正义。公平正义不仅是法治的生命线，是社会制度的内在灵魂，更是社会主义核心价值观在社会层面的集中体现。本单元学习旨在使学生从认知、情