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爱弥儿读后感600字

在《爱弥儿》这部作品原序中，有着这样的一句话：我们身患一种可以治好的病;我们生来是向善的，假设我们情愿改正，我们就得到自然的关心。思索社会教育中有关这方面的一些问题，我们肯定能感受许多作为教育者应当具备一些根本观念与思想。教师必需受过教育，才能教育他的同学，才能担负起为社会进展培育合格人才的重要历史责任。

一个好教师应当具有哪些品质，人们对这个问题是商量了许多的。人天生具有自我实现和向善的倾向，只有供给适宜的环境和社会，人性就能向善、美的方向进展，人总是追求自我完善的。我们的每个同学都是生动活泼的人、进展的人、有尊严的人教师应当关注每一位同学在内的全班全部的同学，教师不仅要敬重每一位同学，还要学会欣赏每一位同学。教师应当成为同学的“精神教练”，教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，而是同学安康心理、安康品德的促进者、催化剂，引导同学学会自我调适、自我选择。

遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在连续不断地熬炼孩子;它用各种各样的考验来磨砺他们的性情;它教他们从小就知道什么是苦恼和苦痛。这就提示教师在教育的过程中肯定要敬重和发挥同学的主体性，同学的主体性包括：自主性、主动性、制造性。在日常教学工作中要力求做到以下几点：教育、教学活动的组织要敬重同学的感受;教育活动中，要给同学留有