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个人师德师风自评总结

个人师德师风自评总结1

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师

风的创建活动中，们始终明确应当走在最前列。们利用各种会

议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”重要思想及科学发展

观，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起

培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要

求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自，使教师能在思

想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

1.加强领导，落实责任。

校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动

作为实践“三个代表”重要思想，坚持教育为人民服务，推进依法

行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育

发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁

主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风

建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，校成

立了以校长刘春龙为组长，刘轮为副组长，其他教师为组员的师德

师风工作领导小组；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德

师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。

同时，为推进各项工作措施的具体实施，