第2课《摆脱依赖的襁褓》教学设计
课题迈入青春大门单元第一单元学科心理健康年级七年级
1.引导学生准确识别生活、学习中的依赖行为。
学习
2.激发学生摆脱过度依赖、追求独立的意愿。
目标
3.帮助学生探索并掌握摆脱依赖的具体方法,学会在生活、学习中主动践行独立行为。
重点1.引导学生识别自身及身边的过度依赖行为。
2.理解过度依赖的危害。
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