人教统编版六年级语文下册《骑鹅旅行记(节选)》示范教学课件.pptxVIP

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  • 2026-03-13 发布于江西
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人教统编版六年级语文下册《骑鹅旅行记(节选)》示范教学课件.pptx

骑鹅旅行记(节选);课前导入;想象一下,如果你有一天突然能听懂动物的语言,并且骑上一只会飞的鹅,你会遇到哪些奇妙的经历呢?让我们一起跟随尼尔斯,踏上这场充满未知与惊喜的旅程吧!;认识作者;初读感知;课文可以分为三个部分。;本文的主要内容是什么?;品读课文;思考并概括《尼尔斯骑鹅旅行记》中人物与尼尔斯的关系,以及用小标题形式总结尼尔斯经历的主要事件。;再读课文,围绕“小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了什么变化”这一主题进行阅读,并分别指出动物的变化以及尼尔斯自身的变化。;在阅读5—9自然段时,请描述一下鸡在与尼尔斯交流过程中的反应,并据此分析这种反应说明了什么。;第12自然段中,猫为何对尼尔斯表现得特别温柔?;在第18自然段中,猫是如何对待尼尔斯的?你看出什么了?;牛又是如何对待尼尔斯的?;尼尔斯遇到了谁;从尼尔斯主动寻求与小狐仙“讲和”的举动中,我们可以推测,他之所以会变小,很可能是因为之前得罪了小狐仙,因此遭受了小狐仙的魔法惩罚。;简直不敢相信;“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”

“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”;当尼尔斯变成小狐仙之后,他主要在哪些方面展现出了明显的变化?请从文中找到描述尼尔斯动作、语言和心理活动的语句,并通过这些描述来深入体会他的变化。;尼尔斯的身体突然缩小,使他意外地获得了与动物们沟通的

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