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- 2026-03-13 发布于甘肃
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6阿西莫夫短文两篇;学科素养:;;;导入新课:;初读:梳文脉,找核心现象与观点;精读:析逻辑,拆解推理链条;;重点点拨:;(四)小结;布置作业:;;;导入新课:;曾经的地球霸主;如今灰飞烟灭;了解作者:;骨骼()鸟臀目()俯冲()
岛屿()深渊()流逝()
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二氧化硅();整体感知理清思路;整体感知理清思路;研读重点探讨难点;斯石英;1、作者提到恐龙灭绝的两种理论,你能找出来吗?;2、这篇文章中作者的看法是什么?根据又是什么呢?;对比阅读比较异同;对比阅读比较异同;写作思路:;课堂总结:;布置作业:;
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