9+说木叶（读写融合式教学课件）语文统编版必修下册.pptx

高中语文必修下册·统编版文学情思穿越千年说“木叶”

目录壹学习目标贰重点难点叁课堂导入肆探索新知陆课堂小结柒课堂练习捌布置作业玖板书设计伍读写融合

壹学习目标四三二一语言构建与运用：积累“木叶”等意象概念，辨析内涵差异，掌握文艺评论的语言表达逻辑；思维发展与提升：梳理文本论证脉络，拆解论证方法，培养逻辑分析与辩证思考能力；审美鉴赏与创造：品味意象审美特质，掌握鉴赏方法，迁移运用赏析古典诗词意象；文化传承与理解：追溯意象文化脉络，理解其生成规律，增强古典诗词文化认同感。

贰重点难点1.梳理文本“提出问题—分析问题—解决问题”的论证结构，把握作者核心观点与论证思路。