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美术春天来了教案汇编五篇

美术春天来了教案篇1

一、说教材。

1、教材分析。

春天万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人景色。春天里孩子们脱去了厚重棉衣，喜爱用自己眼睛观看春天景色，喜爱在园子里查找春天。天气好日子孩子们更喜爱围坐在一起商量春天。商量着春天里能做事情。中班下学期幼儿探究、分析、观看力量有了肯定进展,并且孩子们布满了奇怪???心和剧烈探究欲,能主动地去探究四周和环境改变,并且能依据改变运用自己表达方式将感知到改变加以表现。同时这个时期幼儿语言表达力量及审美力量有肯定进展,孩子们在平常活动中也积累了很多有关绘画方面阅历。

2、教学目标。

教育活动目标是教育活动起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我依据中班幼儿实际状况制定了一下活动目标:

通过谈话，了解春天季节特征和春天里人们活动。

1〕学习侧面人动态画法。

2〕能用完好连贯语言大胆描述自己作品。

3〕句子：春天来了……

3、教学重点与难点。

我确立目标根据：宏大科学家爱因斯坦认为“想象力比学问更重要，由于学问是有限，而想象才概括着世界上一切，推动着进步，并且是学问进化源泉。”新《纲要》反复指出“艺术是幼儿表达自己熟悉和情感重要方式，要