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《网络空间安全综合实验》教学大纲

课程编号：CE4901

课程名称：网络空间安全综合实验

英文名称：ComprehensiveProjectofInformationSecurityProgram

学分/学时：1/16课程性质：选修

适用专业：网络空间安全建议开设学期：7

先修课程：网络空间安全导论、计算机数学、现代密码学、计算机网络原理、网络空间安全

与风险管理、计算机与网络安全等

开课单位：网络与信息安全学院

一、课程的教学目标与任务

网络信息安全专业综合实践是网络空间安全专业的一门专业选修课，是在网络空间安全

导论、计算机数学、计算机组成原理、应用安全、现代密码学、计算机网络原理、网络空间

安全与风险管理、计算机与网络安全、软件安全等多门课程知识的综合应用，是集理论知识、

实用技术和实践技能于一体的综合工程实践课程。通过该课程的学习和实践，可以让学生在

综合运用各种理论知识的基础上，结合具体案例并动手进行工程应用设计，使学生直接体验

工程设计的方案制订、方案实施、设计实现和综合测试等，提高分析问题解决问题的能力，

达到综合应用的目的，进一步加深学生对网络空间安全相关理论和概念的理解和综合应用。

通过本课程的学习，学生能充分运用并掌握网络与安全协议综合设计、分析与应用，广

域网组网的基本方法和过程，综合应用所有网络空间安全基本知识与方法，进一步巩固网络

空间安全基础理论和知识，为网络空间安全开发与网络安全系统的组建、规划和管理打下良

好基础。

二、课程具体内容及基本要求

1．综合工程设计的指导老师

一般每届由15~20名有科研项目开发经验的老师组成综合工程设计指导教师组，对学生

的综合工程设计进行指导，要求指导老师具有丰富的网络安全开发和工程经验，具有指导综

合工程设计学生的精力和时间。

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2．实验的题目

工程设计采用开放式选题，由每组同学自主决定本组所要完成的网络安全设计题目。要

求题目具有一定难度和综合性，在Windows、Linux或Android平台下完成相关网络通信方

面的功能；题目功能相对完善，最好能贴近生活或实际工程，解决实际问题。

3．综合工程设计的基本过程

①选题阶段

A．学生提交选题报告，老师对题目内容难易程度进行审核，题目审核通过进入①-B；

B．学生与指导教师对题目进行详细讨论，对方案可行性分析，并在指导教师指导下完

成工程设计任务实施方案与实施计划；

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求2：问题分析”中的指标“能够应用数学、

自然科学和工程科学的基本原理，对复杂工程问题进行识别、分析、归类和表达，掌握文献

检索及运用现代信息技术对复杂工程问题进行综合分析与抽象表示和数学建模的能力”和

“毕业要求3：设计/开发解决方案”中的指标“按需求进行网络空间安全系统设计的能力、网

络空间安全基础部件的研究与构造能力、网络空间安全各环节综合分析设计能力、网络空间

安全系统评估能力和网络空间安全系统的运行与维护能力”，即使得学生通过查阅资料，了

解选题的基本原理和实现方法，按照选题的要求给出设计方案，并对方案的可行性、科学性

进行讨论分析。

②方案实施设计

A.进行软件/硬件设计；

B.进行项目逐步完善修改和调试；

本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求6：工程与社会”中的指标“能够基于工程

相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安

全、法律以及文化的影响”，“毕业要求7：环境与可持续发展”中的指标“能够理解和评价

针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响”，能够理解和评价针对

复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响，“毕业要求8：职业规范”

中的指标“了解与网络空间安全专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保

护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，并能够遵守工程职业道德和规范”，“毕

业要求9：“个人与团队”中的指标“具有一定的团队合作能力、组织管理能力以及在团队中

发挥积极作用的能力”，即使得学生根据选题阶段