2026年春统编版(新教材)小学道德与法治三年级下册教学计划及进度表
一、指导思想
本学年春季学期,小学道德与法治三年级下册教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为指导,立足三年级学生逐步增强的独立意识和拓展的生活范围,紧扣“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一根本任务,以核心素养培育为核心,围绕教材四大单元主题,构建“认知—体验—践行—升华”的教学路径。通过生活化的教学内容、互动式的教学活动,引导学生在感悟幸福生活、践行劳动精神、承担家庭责任、学会友好交往的过程中,逐步形成健全人格、良好道德品质和强烈的责任意识,为成长为有理想、有道德、有文
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