达标测试人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物综合训练试卷(含答案解析).docxVIP

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、去年，一群亚洲象在一头“迷糊”领头象的带领下，从西双版纳出发，集体一路向北迁徙，经过了长途跋涉，最终回归栖息地。这种行为属于（）

A．领域行为 B．社会行为 C．取食行为 D．繁殖行为

2、如图是蛔虫与日本血吸虫的图片，都能寄生在人体，它们共有的特点是（）

A．生殖器官发达，生殖能力强 B．通过饮食侵入人体内

C．身体呈圆柱形，体表有角质层 D．都属于线形动物

3、蚯蚓是人类的好朋友，它可以疏松土壤。下列与蚯蚓属于同一种类的是（）

A．蛔虫 B．蜈蚣 C．沙蚕 D．血吸虫

4、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）

A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为迁徒行为

C．防御行为取食行为 D．迁徒行为繁殖行为

5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）

A．温度 B．空气 C．细菌、真菌 D．水

6、下列属于先天性行为的是（）

①飞蛾扑火；②家兔听到饲养员的脚步声跑过来；③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食；④蝴蝶破蛹后翩翩起舞；⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

A．①③④⑥ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥

7、线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（）

A．身体呈圆柱形 B．具有消化腔

C．有口有肛门 D．身体不分节

8、环节动物和节肢动物的共同特点是（）

A．身体都分节 B．都有外骨骼

C．都有分节附肢 D．都是陆生生物

9、金黄色葡萄球菌占人皮肤上细菌1/3以上，下图哪个所示是金黄色葡萄球菌（）

A． B．

C． D．

10、酸奶中常常加入保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌，它们属于（）

A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．支原体

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、软体动物的主要特征：柔软的身体表面有________，大多具有贝壳。

2、病毒没有______结构，也不能独立生活。

3、蜥蜴的头部后面有______，因此头可以灵活转动，便于觅食和发现敌害。

4、据图回答问题：

请将如图中序号所表示的结构名称写出：运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，导致[]___会从[]___里滑脱出来，造成脱臼。在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦，缓冲压力的结构是[]___。能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是[]___，能分泌___，进入到关节腔中，起到润滑作用。一个完整的关节，在结构层次上属于____。

5、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______运动。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、当人两手自然下垂时，手臂的肌肉处于舒张的状态。（______）

2、鱼在水中游泳，只靠鳍的摆动产生前进的动力。（______）

3、“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，判断下列有关结构与功能的描述是否正确。（正确的在答题卡中打“√”，错误的打“×”）

（1）家兔的盲肠粗大，与消化肉类食物相适应。（____）。

（2）狼的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物消化的能力。（____）。

（3）蚯蚓刚毛的作用是协助运动。（____）。

（4）蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发。（____）。

（5）鱼鳃内有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸。（____）。

4、水经过鱼的鳃丝后，溶解在水中的氧会进入鳃丝的毛细血管。（______）

5、新冠病毒等一些病毒会导致人类患病，但是人类也可以利用病毒。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、实验探究：细菌、真菌和病毒让人欢喜让人忧。请结合所学知识回答问题：

（1）图1中A的名称是_______，其中结构（①）是_______，与A相比，生物C的结构特点是______________。

（2）E的结构是由_____________________，由寄主可知该病毒是______________。许多发酵食品的制作离不开这些微生物的参与，如制作酸奶会用到与图中_____