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- 2026-03-16 发布于江苏
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Unit7ADaytoRememberWhatdidyoulearnonthatspecialday?SectionB(1a-2b)
LearningObjectives通过本课时的学习,学生能够:识别并理解农场旅行中的活动安排、劳动体验及个人感悟,利用信息图表或流程图等可视化工具,梳理并概括农场旅行的关键活动及收获,理解劳动体验对农业劳动不易,形成对农场旅行经历的全面理解。(学习理解)基于文章中的信息,以清晰、有条理的方式,使用目标语言向他人介绍农场旅行的经历,包括农场探索的过程、劳动的具体内容和感受,理解农业劳动价值的影响。(应用实践)结合个人在农场旅行中的某个特定劳动时刻,撰写一段文段,描述自己在这个时刻正在进行的劳动活动,并表达劳动对自己的积极影响。(迁移创新)03
Hello,boysandgirls.Whatdidyoudolastweekend?
LeadinFreetalkTalkaboutwhereyouwentlastweekendandwhatyoudidthere.wentcampinghadatripstudiedinthelibrary
Let’sknowaboutLiWei’sexperiences.
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