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初中数学教学中学生数学思维训练的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学教学中如何有效地训练学生的数学思维，以提升学生的数学素养。通过对现有教学方法的深入分析，提出了一系列具有实用性的策略，以期为广大数学教师提供参考。

关键词：初中数学教学；数学思维；训练策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提升学生数学素养的需求

随着我国教育改革的深入推进，培养学生的综合素质已成为教育工作的核心任务。数学素养作为学生综合素质的重要组成部分，关系到学生的未来发展。在初中阶段，数学思维的形成与发展对于学生数学素养的提升具有重要意义。因此，研究初中数学教学中学生数学思维训练的策略，有助于提高学生的数学素养。