新时代人才培养的信息化体系.pptx

;;教育发展和人才培养给人的直观感受;教育发展和人才培养给人的直观感受;教育发展和人才培养给人的直观感受;教育发展和人才培养给人的直观感受;中小学培训、应试教育

大学课堂“低头族”现象

内容陈旧，与社会需求脱节

教师照本宣科，学生昏昏欲睡

突击应试，毕业设计纸上谈兵

适应认知习惯、教学内容、教学实践、学习评价、教学评价与管理？

课程教学是简单的知识传授，而不是能力发展;问题的归因分析;技术发展对教育带来冲击;教育变革向规模化下的个性化发展;01

变革内涵;;设想——信息时代的教育变革路径;;教育变革的内容——信息技术条件下的系统重构;教育变革的内容——信息技术条件下的系统重构;教育变革的内容——信息技术条件下的系统重构;教育变革的内容——信息技术条件下的系统重构;;教育变革的内容——信息技术条件下的系统重构;;;;;;打造学习评价新模式：指标体系与数据采集是关键;打造学习评价新模式：课程认定与网络学习学分;打造学习评价新模式：课程认定与网络学习学分;建设智慧校园，打造学习生活融合环境;校园环境;信息化建设中的伦理问题和机制变革;