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《珍惜时间》演讲稿

《珍惜时间》演讲稿1

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家早上好！我是九班级〔18〕班的杨xx。

今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。

在不知不觉中，大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀盼望和向往，是否做好奔向20xx的预备，我觉得无论做什么预备，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。

在一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否由于学问枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间？在周末，你是否由于贪玩而无暇顾及书本？

只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地，就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生假如不是坚持不懈，就不行能制造科学上的奇迹，成为宏大的创造家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震动于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成果，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时间。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公正，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去才智，力气和喜悦；却给懒散、散漫的同学留下圆满、懊悔和苦痛。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的，就只有今日！让我们好好珍惜今日这美妙时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校内的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习肯定会给你带来胜利！

我的讲话完了，感谢大家！

《珍惜时间》演讲稿2

时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最宝贵、最易被忽视而又最另人懊悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。

高尔基说过：“时间是最公正合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒散者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但能够每时每刻做些有意义的事。

东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了典范。

时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做很多事情。美国的大创造家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项创造的创造大王。当他在79岁生日时骄傲地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。

此刻很多青年人，找不到工作，就每天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了很多负担，这些人一不细心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危急人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自我此刻还年轻，先尽情享乐，过几年再讨论工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今日”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。

有时我总会埋怨时间不够用，很多要干的事都没有干，可是真的怪时间吗它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自我不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不铺张时间的人，没有工夫埋怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的埋怨中跳过，我很观赏朱自清先生在《匆忙》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻视的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了终点。

你是想把它当作日历一每天撕去，到最终只留下一个生了锈的日历夹吗人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢认真看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就表达出来了，仅有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地铺张时间，他的生命价值就会少得可怜。你喜爱生命吗那么就请珍惜时间，由于时间是组成生命的材料。

《珍惜时间》演讲稿3

敬重的老师、友爱的同学们：