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- 2026-03-13 发布于北京
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探秘-中非友谊伴成长-人教版·七年级下册·第九章第三节·第一课时撒哈拉以南非洲
人地协调观理解人口-粮食-环境问题,培养学生应对人口、资源、环境与发展问题的初步能力。区域认知能够运用地图描述撒哈拉以南非洲的地理位置、自然环境特征,包括地形、河流、气候特征及气候对当地生活的影响。综合思维运用地图资料,了解撒哈拉以南非洲热带大陆、高原大陆的原因,以热带草原气候为例,理解气候对农业和生活的影响。地理实践力通过对撒哈拉以南非洲的地形、地势、气候等自然环境的学习,认识到自然环境对农业生产和生活的重要影响。核心素养
导入新课:与非洲同行—中非情谊
今天我们就一起走进这个与中国有着深厚友谊的地区—撒哈
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