植物在自然界中的作用（导学案）解析版-2024人教版七年级生物下册.pdfVIP

3.2.4植物在自然界中的作用（导学案）

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一.学习目标

1、概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体，而且养育了物圈中的其

他物。

2、认同绿色植物制造的有机物对于物圈的重要意义。

3、认同绿色植物在维持物圈的碳氧平衡中的重要作用。

4、阐明爱护植被、绿叱祖国的重要意义。

二.学习重难点

1、教学重点：理解植物可以为其他物提供有机物；绿色植物在物圈的水循

环中的作用；绿色植物参与维持物圈的碳氧平衡

2、教学难点：绿色植物在物圈的水循环中的作用；绿色植物参与维持物圈

的碳氧平衡。

三.课堂导学

【学习目标一】植物可以为其生物提供有机物

1、植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身命活动的需要,而且为

其他物提供了基本的食物来源。

2、植物既为其他物强供了构建“身体”的材料，也为其他物提供了命活

动所需的能量。

3、植物制造的有机物，通过物吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解

利用等，养育了其他物。

【学习目标二】植物参与生物圈的水循环

1、植物的蒸腾作用能畛提高大气湿度,增加降水。

2、热带雨林降水频繁，其中不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水蒸气冷凝而成

的。

【学习目标三】植物参与维持生物圈的碳氧平衡

1、植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气释放到大气中，

对维持物圈中的碳氧平衡起了重要作用。

2、人类在产活中，会向大气中排放二氧化碳等导致全球变暖的气体，这些

气体的总量称为碳排放量。

3、植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，人类也可以采用工程技术、态措施

等将二氧化碳封存起来，这些被吸收和封存的气体的总量称为碳吸收量。

4、碳中和要实现的是使碳排放量与碳吸收量相一致。

5、如何实现碳中和?

一是实行节能减排、能源转型，如减少二氧化碳的排放量，大力发展太阳能、

风能等新能源；

二是植树造林，进行态保护，通过植物吸收更多的二氧化碳。

还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳.

【学习目标四】从我做起，保护植被

1、我国颁布施行了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，

对森林和草原实行依法治理和科学化管理，使我国对植物资源的利用和保护走上

了可持续发展的道路。

2、植树节为每年的3月12日。

四、达标练习

1.《黄帝内经》里针对饮食养提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五

菜为充”，这体现了绿色植物（）

A.能维持生物圈中的碳氧平衡

B.能调节气候，促进生物圈的水循环

C.为生物的生存提供无机盐

D.为生物的生存提供食物和能

【答案】D

【详解】A.绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维

持了生物圈中碳一氧的相对平衡，A不符合题意。

B.绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，调节气候，促进生

物圈的水循环，B不符合题意。

C.一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物枯（枝落叶、动物粪便

等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有

机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，C不符合题意。

D.绿色植物能进行光合作用制造有机物，有些生物直接或间接以植物为食物,

可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能。“五谷为养，五果为助，五

畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物为生物的生存提供食物和能