大单元推动小学低段学生写话能力提升——以二年级上册第七单元“奇幻想象世界”为例.docx

大单元推动小学低段学生写话能力提升——以二年级上册第七单元“奇幻想象世界”为例.docx

大单元推动小学低段学生写话能力提升——以二年级上册第七单元“奇幻想象世界”为例

(一)主题导入

“想象力比知识更重要”。对小学低段学生而言,激发他们的想象力是培养写话能力的关键。本单元教学以“奇幻想象世界”为主题进行导入,迅速抓住学生的注意力,让他们对即将学习的内容充满期待。大单元教学强调主题引领,通过鲜明的主题将各个教学环节串联起来,使学生在学习过程中始终围绕一个核心展开,有助于增强学习的系统性和连贯性。

[教学展开]

师:同学们,今天我们要开启一段奇妙的旅程。老师先给大家播放一小段视频。(播放一段充满奇幻色彩的动画视频,画面中有会飞的城堡、神奇的小精灵等)看完这段视频,大家有什么感受呢?

生:好神奇呀!

师:是的,这个世界充满了奇幻的想象。我们接下来要学习的这个单元,也会带领大家走进一个奇幻想象的世界。在这个世界里,有高耸入云的山寺,有广阔无垠的大草原,还有会魔法的雾和勇敢的雪孩子。大家想不想去这个世界探索一番呢?

生:想!

师:那我们就一起出发吧。首先,我们来看看这个单元的主题——奇幻想象世界。大家说说,什么是奇幻想象呢?

生:就是很神奇的东西。

师:没错,奇幻想象就是那些超乎我们平常生活的、充满神奇色彩的想法和画面。在这个单元中,我们会一起感受作者们的奇幻想象,也会发挥自己的想象力,创造属于我们自己的奇幻故事。

(二)课文学习

本单元的课文《古诗二首》(《夜宿山寺》《敕勒歌

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