2026小学语文四年级（下）作文《我的乐园》共十篇.pdfVIP

2026小学语文四年级（下）作文《我的乐园》十篇

（一）

我的乐园——奶奶的小院

如果有人问我的乐园在哪里，我一定会大声回答：“是奶奶家的小院！”那方

不大的院子，藏着我整个童年的快乐，是我心中最温暖的大地。

小院的角落种满了奶奶亲手栽的花花草草，月季开得姓紫嫣红，牵牛花顺着

篱笆爬得老高，凤仙花的花瓣捏碎了能染粉指。每到春天，我就蹲在花坛边,

看蛆蚁排着队搬食物，听蜜蜂嗡嗡地唱着歌，有时还会摘下几片嫩叶，吹起不成

调的小曲。

院子中央有一棵老槐树，夏天的时候，浓密的枝叶像一把大大的绿伞，遮住

了火辣辣的太阳。我和奶奶搬来小板凳，坐在树下乘凉，奶奶给我讲牛郎织女的

故事，我则抱着布娃娃，一边听一边数槐树叶。偶尔有槐花落下来，我就捡起花

瓣，撒在奶奶的头发上，逗得她哈哈大笑。

秋天是小院最热闹的时候，石榴树上挂满了红彤彤的石榴，像一个个小灯笼。

我踮着脚尖，拉着树枝，奶奶踮起脚帮我摘石榴，剥开外皮，晶莹剔透的果肉放

进嘴里，甜丝丝的汁水沾满嘴角。我还会把石榴籽收集起来，晒干了装进小瓶子

里，当成宝贝一样珍藏。

冬天的小院也不冷清，要是下了雪，整个院子就变成了白色的童话世界。我

和小伙伴们在院子里堆雪人、打雪仗，雪球飞过来飞过去，笑声传遍了整个小巷。

奶奶会在屋里煮上热腾腾的姜汤，我们玩累了，就进屋喝一口，浑身都暖乎乎的。

奶奶的小院，没有华丽的装饰，却装满了我的欢声笑语，藏着我最美好的回

忆。这里，就是我独一无二的乐园，无论我长多大，都会永远怀念它。

教师点评••文章按四季顺序描写奶奶的小院，语句生动,细节饱满,将欢乐与亲情融入

其中,紧扣“乐园主题,能让人感受到小院的温暖与美好,书写认真,值得表扬。

（二）

我的乐园——书桌前的小角落

每个人的乐园都不一样，有的是热闹的操场，有的是广阔的田野，而我的乐

园，是书桌前那个不起眼的小角落。它不大，却能让我静下心来，在知识的海洋

里遨游，在想象的世界里飞翔。

我的书桌靠着窗户，阳光透过玻璃，温柔地洒在桌面上，暖洋洋的。书桌上

摆着我的文具：铅笔、橡皮、尺子，还有一个装满彩色笔的笔筒，它们整整齐齐

地站在那里，像一群等待命令的小士兵。书桌的左侧，放着一摞我最喜欢的书，

有童话书、科普书、作文书，每一本都被我翻得有些旧了。

每当放学回家，我就会坐在书桌前，先认真完成作业。遇到难题时，我就皱

着眉头思考，实在想不出来，就翻开参考书，寻找答案。完成作业后，就是我最

快乐的时光，我会拿起一本童话书，跟着主人公一起经历奇妙的冒险，时而为他

们的困境担忧，时而为他们的胜利欢呼。

有时候，我还会拿出彩色笔，在画纸上画画。画蓝天白云，画小鸟飞翔，画

我心中的乐园，画和小伙伴们一起玩耍的场景。看着一张张色彩鲜艳的画，我心

里充满了成就感。累了的时候，我就趴在书桌上，看着窗外的小鸟，听着它们叽

叽喳喳的叫声，所有的疲惫都烟消云散了。

这个小小的角落，见证了我的努力，陪伴了我的成长，给我带来了无穷的快

乐。它不像别的乐园那样热闹，却有着属于我的宁静和美好。这就是我的乐园，

一个能让我收获知识、收获快乐的小天地。

教师点评：立意新颖,选取书桌前的小角落作为乐园,写出了阅读、画画的快乐与收获。

语流畅,情感真挚,能突出“宁静美好的特点,细节描写贴合四年级学生生活。

（三）

我的乐园——家乡的小河边

我的家乡有一条蜿蜒的小河，河边的草地、树荫、鹅卵石，共同构成了我的

乐园。那里的一草一木，一沙一水，都留下了我童年的足迹和欢声笑语。

春天，小河解冻了，冰雪融化成清澈的河水，哗哗地流淌着，像在唱着欢快

的歌。河边的小草探出了嫩绿的脑袋，柳树抽出了新的枝条，随风摇摆。我和小

伙伴们脱掉鞋子，踩在软软的草地上，追逐打闹，偶尔弯腰捡起一块鹅卵石，扔

进小河里，看着水面泛起一圈圈涟漪，心里别提多开心了。

夏天，小河成了我们避暑的天堂。河水清清的，凉凉的，我们挽起裤腿，走

进小河里，踩在光滑的鹅卵石上，感受着河水的清凉。我们还会在河边的树荫下

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