雨水第三单元水态万千人民教育出版社版社二年级下册
目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结
(一)审美感知感受《小水滴》的天真活泼与《我们的家园》的欢快有力,体验音乐如何表现水的不同形态与情绪。(二)艺术表现能准确演唱两首歌曲,用打击乐器(三角铁、双响筒等)表现雨声,并用肢体动作表现水滴旅行的全过程。(三)创意实践能分组合作,创编水滴旅行的表演片段,尝试用多种艺术形式(唱歌、舞蹈、绘画等)表现雨中美景。(四)文化理解了解水的自然循环过程,知道水是重要的自然资源,树立保护水资源的意识。
///小朋友们,你们知道小水滴从哪里来,又会到哪里去吗?
那你们
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