2025~2026学年广西南宁市南宁市第二中学九年级上学期12月份综合素养测评化学试卷.docVIP

2025~2026学年广西南宁市南宁市第二中学九年级上学期12月份综合素养测评化学试卷

一、单选题

1.开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是

A．煤

B．石油

C．风能

D．天然气

2.合金在生产、生活中有广泛应用。下列物质属于合金的是

A．铝

B．金刚石

C．氧化铁

D．不锈钢

3.实现稀土分离技术的自主创新，被誉为“中国稀土之父”的化学家是

A．徐光宪

B．张青莲

C．侯德榜

D．闵恩泽

4.在生产、运输、使用和贮存化学试剂时应注意安全。氢气运输车应张贴的危险化学品标志是

A．易燃气体

B．易燃固体

C．毒性物质

D．腐蚀性物质

5.如下图所示，用“○”和“●”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

6.实验是科学学习的基本方法之一。下列实验操作正确的是

A．装入固体

B．闻气体气味

C．过滤

D．读取液体体积

7.火药是我国的四大发明之一，硝酸钾KNO3也是其中的主要成分。其中氮元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

8.下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是

A．用水灭火是为了降低可燃物的着火点

B．图书、档案失火，可以用水基型灭火器灭火

C．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气

D．煤粉比煤块燃烧更旺，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积

9.下列关于碳和碳的氧化物的说法，正确的是

A．石墨能做电极主要是利用其导电性

B．二氧化碳和一氧化碳均能溶于水

C．一氧化碳和二氧化碳均具有可燃性

D．一氧化碳和二氧化碳均能使氧化铜还原为铜

10.下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射

B．铜与稀盐酸反应溶液由无色变成蓝色

C．镁和稀硫酸反应镁的表面有气泡产生

D．铝丝浸入硫酸铜溶液中无任何现象

11.化学方程式：，所表示的意义正确的是

A．镁加氧气等于氧化镁

B．镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁

C．镁与空气反应生成氧化镁

D．2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁

12.如图是和在Ni纳米催化剂作用下反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．生成物的分子个数比为1：1

B．反应前后原子的个数改变

C．参加反应的甲、乙质量比为2：11

D．保持丙化学性质的最小微粒是氢原子

13.下列关于化学基本观念的认识中，错误的是

A．微粒观：物质都是由分子、原子等微观粒子构成的

B．变化观：在一定条件下，二氧化碳和氧气可以互相转化

C．结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同

D．守恒观：向200g乙醇中加入200g水，总质量等于400g，符合质量守恒定律

14.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，只有X表面有气泡产生；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．Z＞Y＞X

B．X＞Y＞Z

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

15.下图是炼铁高炉示意图。下列叙述正确的是

A．原料焦炭的作用只是提供热量

B．排放的高炉气体中只有一种成分

C．图中高炉炼铁的主要原理是

D．冶炼过程中石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣

16.下列实验方案设计不正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验CO气体中是否混有CO2

将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊

B

除去溶液中的

向混合物中加足量的锌粉，充分反应后过滤

C

除去铜粉中的铁粉

加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥

D

鉴别、、三种固体

分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象

A．A

B．B

C．C

D．D

17.下列实验中，不能达到相应实验目的的是

实验方案

目的

A、比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱

B.证明含碳元素的物质不完全燃烧可制得炭黑

C.比较不同物质在同一溶剂中的溶解性

D.探究二氧化碳与水反应

A．A

B．B

C．C

D．D

18.根据初中化学所学知识判断，下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是

A．

B．

C．

D．

19.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列说法正确的是

A．滤渣中一定含有Ag、Cu和Mg

B．向滤渣中加入稀盐酸，