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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

幼儿园大班音乐说课稿：喜洋洋

幼儿园大班音乐说课稿：喜洋洋导读：“兴趣是最好的老师”，教育

心理学也认为“学习者同时开放多个感知通道，比只开放一个感知通道，

能更准确有效的掌握学习对象。”今天我为大家带来的是一节大班音

乐欣赏《喜洋洋》，在幼儿园的音乐教育活动中，欣赏活动往往最容易被

人忽视，主要原因就是在音乐欣赏活动中，“让幼儿主动学习”与“教师

怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出，教师们也对此颇感困惑，今天，

我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨。一、分析教材，把握重点。

1、教材分析：本节活动是素质教育活动材料大班下学期《音乐》上的一

节活动，《喜