人教版八年级下册数学第二十一章21.3《矩形的性质》教学课件（新教材）.ppt

人教版八年级下册数学（新教材）21.3特殊的平行四边形21.3.1矩形第1课时矩形的性质第二十一章四边形旧知回顾1．回顾平行四边形的概念和性质．2．观察思考，如图①，将两长两短的四根木条用小钉铰合在一起，使等长的木条成为对边，这样就得到一个平行四边形，即?ABCD，转动这个四边形使A′B′⊥B′C′，就得到一个特殊的平行四边形，如图②，你能说出平行四边形A′B′C′D′是什么图形吗？新课导入观察下面图形,长方形在生活中无处不在.长方形跟我们前面学习的平行四边形有什么关系？探究新知一个角是直角平行四边形矩形矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫作矩形（长方形）.矩形是特殊的平行四边形.平行四边形不一定是矩形.矩形是常见的图形，门窗框、书桌面、教科书封面、地砖等都有矩形的形象。(1)拿一个活动的平行四边形教具，轻轻拉动一个点，它还是平行四边形吗？提出问题：(2)拉动到有一个角是直角，然后观察这个教具，你有什么发现？(3)由此你能得出矩形的概念吗？你能举出一些关于矩形的例子吗？因为矩形是平行四边形，所以它具有平行四边形的所有性质．由于它有一个角为直角，它是否具有一般平行四边形不具有的一些性质呢？思考ABCDO可以从边、角、对角线等方面来考虑。猜想1：矩形的四个角都是直角．猜想2：矩形