人教新起点版小学英语五年级下册Unit 5 Have a Great Trip第二课时：基于项目式学习的旅行故事创编与展示教学设计.docx

人教新起点版小学英语五年级下册Unit5HaveaGreatTrip第二课时：基于项目式学习的旅行故事创编与展示教学设计

??一、教材与学情深度解构

??（一）多维教材分析

??本单元核心主题为“一次美妙的旅行”，隶属于“人与社会”及“人与自然”范畴。第二课时在单元体系中承担着语言内化、综合运用与创造性输出的关键职能。教材文本通常以对话或配图短文为载体，呈现主人公关于过去旅行经历的叙述，核心语言结构聚焦于一般过去时的特殊疑问句与陈述句，如“Wheredidyougo?”，“Whatdidyousee/do/eat?”，“Iwentto...”，“Isaw/did