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- 约2.69千字
- 约 5页
- 2026-03-13 发布于山东
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19蜘蛛开店
1.认识“店、寂”等15个生字,会写“店、决”等7个字,会写“决定、商店”等6个词语。
2.朗读课文,能根据示意图讲故事。
3.能根据课文内容展开想象,续编故事。
1.能根据示意图、借助关键词句,发现故事的结构特点,尝试把故事讲得生动、有趣。
2.能根据课文内容展开想象,续编故事,感受童话故事的生动、有趣。
“状元成才路”多媒体课件。
2课时
第1课时
课型:新授
执行时间:月日
执教:
1.认识“店、寂”等15个生字。
2.正确、流利地朗读课文,能根据示意图、借助关键词句,梳理故事情节,尝试把故事讲得生动、有趣。
板块一初读课文,走进故事
1.故事导入,激发兴趣。教师讲述童话《猎枪感冒了》和《小蝌蚪吞了一块天》。
2.引出作者,导入新课。今天,鲁冰叔叔给我们带来了一个童话故事。故事的主人公会是谁呢?(课件出示蜘蛛图片)请同学们和老师一起读一读课题。(板书课题)想象:蜘蛛会开什么店?引导学生依据蜘蛛的特点及特长来猜。
3.理解感悟第1自然段。
(1)教师范读第1自然段,引导学生思考:蜘蛛每天在做什么呢?
(2)是啊,蜘蛛就这样日复一日地做着同一件事情,那就是蹲在网上等着小飞虫落在上面,而且连个可以聊天的朋友都没有。假如你是这只蜘蛛,你的心情怎么样?(无聊、寂寞)
(3)认读“寂寞”,利用偏旁相同的特点识记词语,理解意思。
(4)指导朗读第1自然
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