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幼儿园主题环境中废旧材料的利用策略研究
摘要:幼儿园主题环境是指幼儿园依据主题活动的开展,进行的相关环境创设,具有重要的教育价值。《纲要》提出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料来美化自己的生活或开展其他活动”。强调了探究利用废旧材料创设幼儿园主题环境的策略具有重要价值。
本研究采用了文献法、观察法和访谈法三种研究方法,以绵阳市花园实验幼儿园的主题环境为研究对象,从废旧材料在幼儿园中的利用情况、利用废旧材料创设幼儿园主题环境的价值、内容、形式、过程五个方面分析了绵阳市花园实验幼儿园主题环境中的废旧材料的利用现状,发现在利用废旧材料创设幼儿园主题环境的过程
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