2026重庆市南岸区弹子石小学校信科教师招聘1人备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026重庆市南岸区弹子石小学校信科教师招聘1人备考题库参考答案详解.docx

2026重庆市南岸区弹子石小学校信科教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年11月14日,云南省政府宣布,镇雄县、会泽县等9个贫困县(市)退出贫困县序列。至此,云南88个贫困县全部退出贫困县序列,贫困群众告别绝对贫困。这也意味着这个曾经贫困县数量居全国第一的省份,历史性地告别了延续千年的绝对贫困。从哲学上看这表明()。

A.事物是普遍联系的,要坚持用联系的观点看问题

B.矛盾是普遍存在的,必须坚持两分法防止片面性

C.事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物

D.具体问题具体分析是解决矛盾的前提和关键

【答案】:C

【解析】云南曾贫困县数量居全国第一,存在着贫困这一困难情况。但通过努力,到2020年11月14日,88个贫困县全部退出贫困县序列,贫困群众告别绝对贫困,这体现了发展的趋势。从贫困到告别绝对贫困是一种进步,表明事物发展的总趋势是前进的。在发展过程中,贫困这一旧事物逐渐被消除,告别绝对贫困这一新状态得以实现,说明新事物必定战胜旧事物。题干主要强调的是云南贫困状态的转变和发展成果,重点在于体现事物发展的趋势和新旧事物的更替,并非着重于事物的普遍联系。题干也未涉及对矛盾普遍性以及两分法防止片面性的体现,没有强调从两个方面看待问题。同时,题干没有突出针对具体问题进行具体分析的内容,没有展现根据实际情况采取不同解决办法的关键要点。综上所述,该题体现了事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。

2、农产品价格指数的计算公式通常包含哪些要素?

A.价格和数量

B.供需关系和价格

C.成本和价格

D.产量和价格

【答案】:A

【解析】农产品价格指数的计算公式通常包含价格和数量两个要素。

3、一国中央银行不设定本国货币与他国货币的官方汇率,任由汇率由外汇市场的供求关系自行决定,这种汇率制度是()。

A.钉住汇率制

B.浮动汇率制

C.固定汇率制

D.以上均不对

【答案】:B

【解析】该题考查汇率制度的概念理解。汇率制度是指一国货币当局对本国汇率变动的基本方式所作的一系列安排或规定。钉住汇率制是指一国使本币同某外国货币或一篮子货币保持固定比价的汇率制度,并非听任汇率由外汇市场供求关系自发决定,所以该制度不符合题意。浮动汇率制是指一国中央银行不规定本国货币与他国货币的官方汇率,而是听任汇率由外汇市场的供求关系自发地决定,符合题干描述。固定汇率制是指政府用行政或法律手段选择一基本参照物,并确定、公布和维持本国货币与该单位参照物的固定比价的汇率制度,不是由外汇市场供求关系自发决定,所以该制度不符合题意。综上所述,答案是浮动汇率制。

4、我国上市公司区分A股、B股、H股的主要依据是()。

A.上市地点和所面对的投资者

B.上市公司的业绩

C.上市公司的经营类别

D.上市公司所在地

【答案】:A

【解析】我国上市公司区分A股、B股、H股主要是依据上市地点和所面对的投资者。A股是人民币普通股票,在我国境内证券交易所上市,供境内机构、组织或个人以人民币认购和交易。B股的正式名称是人民币特种股票,它以人民币标明面值,以外币认购和买卖,在境内证券交易所上市交易,面向外国的自然人、法人和其他组织,以及我国香港、澳门、台湾地区的自然人、法人和其他组织等投资者。H股也称国企股,指注册地在内地、上市地在香港的外资股,面向香港及国际投资者。而上市公司的业绩、经营类别、所在地均不是区分A股、B股、H股的主要依据。

5、直线型组织结构又称单线型组织结构,是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层“流向”组织基层。上下级关系是直线关系,即命令与服从的关系。下列选项中关于直线型组织结构,说法不正确的是()。

A.分工明确,能够迅速做出决策,减少了信息流通中的中间环节

B.结构简单,命令统一

C.联系便捷,易于适应环境变化

D.权责明确,管理成本低

【答案】:A

【解析】直线型组织结构存在错误情况,其优点是结构比较简单,责任分明,命令统一,联系便捷,易于适应环境变化。不过,这种结构有违专业化分工的原则,无法减少信息流通中的中间环节,也不能迅速作出决策。

6、发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。根据以上定义,下列不属于发散思维的是()。

A.化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等7种元素

B.19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固

C.数学运算过程中的“一题多解”

D.理论工作者依据许多现成的资

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