2026年春教科版科学三年级下册教学工作计划
一、指导思想
以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指导,全面落实立德树人根本任务,聚焦
学生科学核心素养的发展。通过探究式学习、项目化学习和跨学科融合,激发学生的科学兴
趣,培养其科学思维、实践能力和创新精神,促进学生全面发展。注重引导学生从生活现象
入手,通过观察、实验、制作等活动,建立初步的科学概念,培养热爱自然、珍爱生命的情
感。
二、学情分析
三年级学生正处于从具体形象思维向初步逻辑思维过渡的阶段,对周围世界充满好奇,
喜欢动手操作和观察记录。学生在二年级
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