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2026青海海北州门源县扶贫开发投资有限公司招聘1人备考题库带答案详解.docx

2026青海海北州门源县扶贫开发投资有限公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、质量互变规律是唯物辩证法三大规律之一。下列体现量变引起质变哲学原理的是()。

A.文章千古事,得失寸心知

B.明月几时有,把酒问青天

C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

D.浮云游子意,落日故人情

【答案】:C

【解析】该题考查对体现量变引起质变哲学原理的理解。第一句话强调文章是关系到流传千古的大事,其中的得失只有作者自己心里知道,主要体现的是作者对创作的感悟,未体现量变与质变的关系。第二句话是词人把酒问天,追问明月何时出现,抒发的是对宇宙和人生的感慨,和量变引起质变的哲学原理无关。第三句话意思是要经过千遍万遍的过滤,历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,“千淘万漉”体现了持续不断的量变过程,“始到金”则体现了经过量变积累后实现了质变,得到了黄金,体现了量变引起质变的哲学原理。第四句话将浮云比作游子的心意,落日象征故人的情谊,表达的是送别友人时的依依惜别之情,并未体现量变与质变的关系。综上,体现量变引起质变哲学原理的表述是千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

2、在资源分配中,如何处理资源浪费?

A.优化资源使用计划

B.加强资源监控

C.提高资源使用效率

D.以上都是

【答案】:D

【解析】优化资源使用计划、加强资源监控、提高资源使用效率都是处理资源浪费的有效方法。

3、“动感单车普拉提,保温杯里泡枸杞,来来深呼吸,晨跑夜跑游几米,平板哑铃划船机,不达目的不放弃,不放弃,燃烧我的卡路里······我要变成万人迷。”下列物质中最先提供卡路里的是()

A.脂肪

B.糖类

C.水

D.蛋白质

【答案】:B

【解析】该题主要考查人体供能物质的相关知识。人体的供能物质主要有糖类、脂肪和蛋白质,水不能为人体提供能量。糖类是人体最主要的供能物质,在人体进行各项生命活动时,最先被分解提供能量,所以最先提供卡路里的是糖类。脂肪是人体内备用的能源物质,当人体糖类供能不足时,脂肪会被分解供能。蛋白质也能为人体提供能量,但不是主要的供能物质,且一般是在糖类和脂肪供能不足的情况下,才会分解蛋白质供能。因此,最先提供卡路里的是糖类。

4、数列10,22,36,53,72的下一项是多少?

A.90

B.91

C.92

D.93

【答案】:A

【解析】这是一个和数列,每一项都是前一项加上递增的自然数。72+17=89。

5、“收悉”属于()。

A.表态用语

B.称谓用语

C.承启用语

D.引述用语

【答案】:D

【解析】引述用语是公文中用于引出对方来文、来电或引用有关文件内容时使用的词语,“收悉”意思是收到并知悉,是在公文中引述对方来文时常用的,所以“收悉”属于引述用语。表态用语是用于表达对事情的态度和意见的词语,称谓用语是用于表示称谓的词语,承启用语是在公文的段落之间起承上启下作用的词语,“收悉”均不属于这些类型。

6、明清小说的评点流派有哪些主要特点?

A.注释为主

B.评论为主

C.形式为主

D.语言为主

【答案】:B

【解析】明清小说的评点流派主要以评论为主,对小说内容进行深入分析和评价。

7、一个底面半径为4厘米,高为4厘米的圆柱体,其体积是多少立方厘米?

A.50.24

B.80.42

C.100.48

D.201.06

【答案】:A

【解析】圆柱体的体积公式是πr^2h,其中r是底面半径,h是高。代入r=4,h=4,得到π*4^2*4=50.24立方厘米。

8、某公司购买了一批原材料,进价为每吨2000元,售出价为每吨2500元。若公司售出5吨原材料,则公司的利润率为多少?

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】:C

【解析】每吨利润为2500-2000=500元,利润率为(500/2000)*100%=25%。

9、向上级机关、部门请求指示、批准的公文是()。

A.报告

B.函

C.请示

D.通知

【答案】:C

【解析】用于向上级机关、部门请求指示、批准的公文,其特点是具有请求性,需上级给予明确答复。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,主要是陈述情况,无请求批准的功能。函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,这里强调的是不相隶属机关,并非上级机关。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,符合用于向上级请求指示和批准的要求。通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,没有请求指示批准的作用。所以正确答案是请示。

10、S县教育局以S教字(2020)第6号文件向省教育厅行文,请

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