2026重庆医科大学编外聘用人员招聘(第4轮)备考试题参考答案详解.docxVIP

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2026重庆医科大学编外聘用人员招聘(第4轮)备考试题参考答案详解.docx

2026重庆医科大学编外聘用人员招聘(第4轮)备考试题

第一部分单选题(50题)

1、如果所有的书都是小说,而有些书是红色的,那么以下哪个结论是必然正确的?

A.所有的红色书都是小说

B.有些小说是红色的

C.没有红色书是小说

D.所有的小说都不是红色的

【答案】:B

【解析】根据题意,所有的书都是小说,有些书是红色的,所以有些小说也是红色的。

2、丹霞地貌成景机制中,哪个地质作用最为重要?

A.风化作用

B.水流侵蚀

C.地壳运动

D.生物作用

【答案】:A

【解析】丹霞地貌成景机制中,风化作用最为重要。

3、下列关于货币政策表述不正确的是()。

A.提高个税起始点

B.降低利率

C.提高贴现率

D.降低再贴现率

【答案】:A

【解析】货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称,主要包括利率政策、再贴现政策、公开市场业务等。提高个税起始点属于财政政策,财政政策是政府通过税收和公共支出等手段来影响总需求,进而影响宏观经济运行的政策。降低利率会使企业和个人的借贷成本降低,刺激投资和消费,从而增加货币供应量,属于扩张性货币政策。提高贴现率会使商业银行向中央银行借款的成本增加,减少商业银行的借款需求,进而减少货币供应量,属于紧缩性货币政策。降低再贴现率会使商业银行向中央银行借款的成本降低,增加商业银行的借款需求,进而增加货币供应量,属于扩张性货币政策。所以关于货币政策不正确的是提高个税起始点。

4、乙局拟向上级单位甲局就引进王某事宜申请批准,下列标题符合公文规定的是()。

A.《关于引进王某的请示》

B.《乙局关于引进王某的请示》

C.《关于引进王某的决定》

D.《乙局关于引进王某的决定》

【答案】:B

【解析】这道题是在考查公文标题的正确使用规范。首先要明确的是,乙局向上级单位甲局申请批准引进王某事宜,这就决定了应该使用请示这一文种,因为请示适用于向上级请求指示、批准,而决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,所以这里用决定不合适,可排除涉及决定的选项。在公文标题的构成上,一般由发文机关名称、事由和文种组成。当发文机关是下级且发文范围局限于上级机关内部时,为了使标题简洁,也可以省略发文机关。在本题中,“乙局”作为发文机关,在这个向上级甲局报送的公文中,省略发文机关“乙局”并不影响公文的表意和使用,并且能让标题更简洁,所以仅用“关于引进王某的请示”作为标题是符合公文规定的。

5、2022年北京冬奥会吉祥物是()。

A.冰墩墩

B.冰宝宝

C.冰花花

D.冰娃娃

【答案】:A

【解析】该题主要考查对2022年北京冬奥会吉祥物这一常识内容的掌握。2022年北京冬奥会吉祥物是冰墩墩,它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。而冰宝宝、冰花花、冰娃娃并非2022年北京冬奥会的吉祥物。所以该题正确答案是冰墩墩。

6、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节,不全面。而从认识到实践,从实践到认识的顺序与正确的认识辩证过程顺序不符。所以“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同从实践到认识,从认识到实践的辩证唯物主义认识论原理完全一致。

7、在我国,为确保将人民赋予的权力用于为人民谋福祉,需要对权力进行有效制约和监督,其关键是()。

A.加强对社会公众权力的监督

B.发挥法制对权力的制约和监督作用

C.加大新闻舆论的监督力度

D.建立健全对权

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