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- 2026-03-14 发布于江苏
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;古诗里的传统节日;专题学习活动;活动一
分享调查收获;这段时间，同学们对传统节日进行了深入的了解，你们一定有很多收获吧!一起来看看大家的实践成果吧！;活动二
写一写过节的情景;明确习作要求;;春节;做元宵;过节时你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？感受到了什么？（五感法）
;①按照一定的顺序，
把过节的经过写清楚;清晨，我推开窗户，一阵浓郁的香味扑鼻而来，原来是桂花盛开了。我迫不及待地跑到庭院中的桂花树下看，桂花一团团，一簇簇，挨挨挤挤。
晚饭后，我和妈妈在桂花树下摆上月饼、桂花糕和桂花茶，在庭院里赏月。;②围绕着关键句把过节展开描写。;②围绕着关键句把过节
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