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用计算器探索规律说课稿.docx

用计算器探索规律说课稿.docx

    用计算器探索规律说课稿

    用计算器探索规律说课稿

    ?说教材分析:

    ?用计算器探索规律的内容教材通过例10先让学生利用计算器独立探索，发

    现规律，再利用规律来完成计算。在探索规律时，有时要根据计算结果寻找

    规律，但有的计算过程比较复杂，如小数除法，小数位数比较多的乘法等，

    如果用计算器计算省时省力又很准确，这样可以减轻学生的计算负担，便于

    把主要精力用于寻找规律。因此教材结合小数除法的学习，专门安排了用计

    算器探索规律的内容，让学生感受发现规律的乐趣，同时体会计算器的工具

    性作用。

    ?说教

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