2026浙江宁波市某机关单位招聘编外人员1人备考题库带答案详解.docxVIP

2026浙江宁波市某机关单位招聘编外人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府的基本职能中，不包括（）。

A.文化职能

B.领导职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】：B

【解析】政府的基本职能主要有政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。领导职能通常是管理活动中的概念，并非政府的基本职能。因此不包括的职能是领导职能。

2、2020年12月召开的中央经济工作会议对我国2020年取得的成就进行了总结，下列判断不正确的是（）。

A.改革开放实现重要突破，民生得到有力保障

B.我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体

C.因疫情影响我国正式超过美国成为全球最大经济体

D.三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展

【答案】：C

【解析】2020年12月召开的中央经济工作会议对当年成就进行了总结。在这一年，我国改革开放实现重要突破，民生得到有力保障，三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展，并且成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。然而，截至目前，美国依然是全球最大经济体，虽然受疫情等多种因素影响，我国经济展现出强大韧性和活力，但并没有正式超过美国成为全球最大经济体。所以判断不正确的描述是我国因疫情影响正式超过美国成为全球最大经济体。

3、在制定工资报酬时，首要考虑因素应是（）。

A.公平因素

B.成本因素

C.能力因素

D.价值因素

【答案】：A

【解析】制定工资报酬时，公平因素是首要考虑因素。公平合理的工资体系能增强员工的满意度和忠诚度，营造良好的工作氛围，使员工感受到自身价值得到认可，激励他们更积极地投入工作。若工资报酬缺乏公平性，即使有较高的成本投入、考虑了员工能力或体现了价值因素，也可能引发员工不满，影响工作效率和团队协作。成本因素主要关注企业控制人力成本，能力因素侧重于员工个人工作能力高低，价值因素强调员工为企业创造的价值大小，它们虽然也是制定工资报酬时需考虑的方面，但相较于公平因素，并非首要考虑的。所以答案是公平因素。

4、我们经常看到建筑工人在建筑物外墙操作前要围上尼龙网(布)，这体现了人机关系的()目标。

A.健康

B.安全

C.舒适

D.高效

【答案】：B

【解析】健康是指人在操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响，该项错误；安全是指人们工作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害，尼龙网主要是为了保障工人的安全，该项正确；舒适是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳，该项错误；高效是指在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率，该项错误。故选“安全”相关选项。考点：通用技术

5、计划生育是我国的一项基本国策，且关乎国家长远发展大局。为此，我国政府应强化对计划生育工作的管理，涵盖计划生育的法制建设，方针、政策的制定，规划与组织计划生育科学研究，加强计划生育的宣传、咨询及技术服务工作，以提高人口质量。实行计划生育的职能属于（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】：D

【解析】首先明确各项职能的含义。政治职能主要涉及国家的政治统治、维护社会秩序等方面，与对国家政治权力的运用和维护相关。经济职能侧重于对国家经济的调节、市场监管、提供公共产品和服务等以促进经济发展。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理，主要包括发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等。而社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量，实行计划生育的职能等。题目中提到实行计划生育，这是国家为了调节人口数量、提高人口质量，保障社会的可持续发展而采取的措施，符合社会职能的范畴。所以实行计划生育的职能属于社会职能。

6、依据马斯洛需求层次理论，该公司十分重视员工的（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.自我实现需求

D.尊重需求

【答案】：D

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是最基本的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠等的需求；安全需求主要是指人们对人身安全、健康保障、资源所有性等方面的需求；尊重需求包含自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重；自我实现需求是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需求。由于没有关于该公司具体行为表现的描述，仅从马斯洛需求层次