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- 2026-03-14 发布于广东
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国家中小学课程资源认识线段比例尺、确定物体位置年 级:六年级学 科:数学(冀教版)学 校某省市某省市实验小学
国家中小学课程资源77页78页79页80页
国家中小学课程资源数值比例尺线段比例尺比例尺1∶5000∶83页
国家中小学课程资源1、图上标有学校、科技馆、电影院、体育馆、少年宫这几个场馆。2、通过指向标,我能看出电影院在学校的正东方向,体育馆和少年宫在学校的北偏东方向,科技馆在学校的北偏西方向。3、这幅图的右下角画了一个线段比例尺,比例尺上还标有0、500、1000、1500米这几个数据。观察示意图,说一说你了解到哪些信息。81页
国家中小学课程资源线段比例尺是什么意思?这个线段比例尺表示:图上1厘米的距离,相当于实际距离500米。2厘米相当于实际距离1000米……
国家中小学课程资源学习任务一:说出下面线段比例尺表示的意思图上1厘米的距离,相当于实际距离150米。图上1厘米的距离,相当于实际距离1千米。
国家中小学课程资源学习任务二:测量并计算学校到各场馆的实际距离,标在图上。3.2厘米4.5厘米3.9厘米2.5?500=1250(米)3.2?500=1600(米)4.5?500=2250(米)3.9?500=1950(米)21.255厘0米1600米2250米1950米
国家中小学课程资源要准确描述示意图上各场馆的方向和位置,还需要知道什么?125
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