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- 2026-03-14 发布于重庆
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2025届江苏省扬州江都区六校联考九上化学期末质量跟踪监视试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法不正确的是
A.该化学反应中生成物的分子个数比为1:1
B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂
C.该化学反应的基本类型为置换反应
D.化学反应前后各物质的质量总和与原子的种类都没有改变
2.燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,可以
A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面
C.减少CO2生成量 D.使C8H18等分子变得更小
3.实验室里固体氢氧化钠必须密封保存,主要原因是()
①有腐蚀性
②有吸水性,易潮解
③有挥发性
④能与空气中的CO2反应
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.下列化学方程式及其基本反应类型都正确的是
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.氧化反应
5.1777年瑞典化学家舍勒在《火与空气》一书中将空气中一种可以支持燃烧、维持生命的气体称为“火空气”,现代把“火空气”命名为()
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
6.关于下列符号或图示的有关说法正确的是()
①O2②Mg2+③④⑤
A.①表示两个氧原子
B.②、③和④均表示阳离子
C.②表示镁元素的化合价为+2价
D.④和⑤属于同种元素.但化学性质不相同
7.下列变化中不属于化学变化的是:()
A.铜线导电发热 B.贴“暖宝宝”取暖
C.自行车出现生锈 D.油漆加铝粉防锈
8.分类归纳是学习化学的重要力法之一。下列是小李整理的一些化学规律,其中错误的是
A. B.
C. D.
9.下列事实中,没有发生化学变化的是
A.分离液态空气制氧气B.配制农药波尔多液
C.动物的新陈代谢D.加热“铜绿”变黑
10.下列关于H2O2的认识正确的是
A.从类别角度看:属于混合物
B.从组成角度看:与水的组成元素相同
C.从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D.从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
11.根据下列各组原子结构示意图,判断元素的化学性质相似的一组是()
A. B.
C. D.
12.下列说法或列举的客观事实与对应的化学基本理念不相符的是
A.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.分类观:根据元素组成的不同,可将纯净物分为单质和化合物
C.转化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
D.辩证观:任何一种物质都有“利”和“弊”的两个方面,氧气也不例外
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如下图1是已学的获得氧气的六种途径,根据装置图回答问题。
(1)写出B中的仪器名称:①_________。
(2)若要通过途径a制取较干燥的氧气,可选择的发生与收集装置为_____,反应的化学方程式为______。若收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,可能的原因是______。
(3)根据“绿色化学”理念,途径________(填字母)是实验室制氧气的最佳方法。
(4)铁在氧气中燃烧的现象为___________,该反应的化学方程式为_______。铁在空气中无法燃烧,但在潮湿的空气中会发生缓慢氧化。以下四种情况,锈蚀最严重的是_________。
(5)固体氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2,是野外工作人员便携燃料的来源。若实验室利用氢化钙制取氢气,选择的发生和收集装置为______。
14.根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____,用该装置收集的气体具有的性质是_____。
(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____,底部放少量水的目的是_____,化学方程式为_____。
15.下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:
(1)请写出仪器①的名称____________
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