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2026福建厦门市集美区珩耀实验幼儿园产假顶岗人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、解方程组{4p+3q=18,2p-q=2}，p和q的值分别是多少？

A.p=3,q=2

B.p=4,q=1

C.p=5,q=0

D.p=2,q=4

【答案】：A.p=3,q=2

【解析】将第二个方程乘以3，得到6p-3q=6。将这个方程与第一个方程相加，得到10p=24，即p=2.4。将p=2.4代入第二个方程，得到4.8-q=2，即q=2.8。

2、儒家八派中，哪一派主张“性善论”？

A.儒家孟派

B.儒家荀派

C.儒家荀派

D.儒家杨派

【答案】：A

【解析】儒家孟派主张“性善论”，认为人的本性是善良的，可以通过教育来发扬光大。

3、公文中唯一的纯粹被动性文种是（）。

A.报告

B.批复

C.函

D.纪要

【答案】：B

【解析】该题考查对公文文种性质的了解。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文，报告的撰写一般是主动的，并非纯粹被动性文种。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种，下级先有请示，上级才会有批复，它是唯一纯粹被动行文的文种。函是平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文，函的使用可以是主动发起，也可以是被动回应，并非纯粹被动性文种。纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，纪要的形成通常是主动进行会议记录和整理，并非纯粹被动行文。所以公文里唯一的纯粹被动性文种是批复。

4、写作纪要的主要方法不包括（）。

A.分项叙述法

B.集中概述法

C.发言提要法

D.实证调研法

【答案】：D

【解析】写作纪要常用的方法有分项叙述法、集中概述法和发言提要法。分项叙述法是将会议讨论、研究的问题，按一定的逻辑顺序，分成若干个部分，分别加以叙述；集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项等，进行综合概括，形成纪要；发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述。而实证调研法是一种通过收集实际数据和案例来进行研究的方法，主要用于获取信息和验证假设，并非写作纪要的主要方法。

5、军机处发寄两广总督张之洞的一份电旨中提到：“现桂军刚刚收复谅山，冯子材、王德榜若不乘胜即收，不仅会导致全局败坏，而且孤军深入，战事也没有把握；即便再有进展，越南之地终究并非我国所有，而台湾全岛隶属我国版图，如今援断饷绝，一旦失去便难以收复，届时和战两难，又该如何打算？”电文中所说的战争是（）。

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.中法战争

D.甲午战争

【答案】：C

【解析】本题可根据题干中的关键信息，结合各场战争的特点来进行判断。首先分析题干信息“现桂（军）甫复谅（山），冯（子材）、王（德榜）若不乘胜即收”，其中“复谅山”“冯子材”是重要的解题线索。在中法战争中，1885年3月，冯子材率领清军在广西镇南关（今友谊关）大败法国侵略者，取得了镇南关大捷，并乘胜收复了谅山等地。而清政府却采取了“乘胜即收”的策略，与法国签订了《中法新约》。这与题干中所描述的情况相符。接下来分析其他选项：-鸦片战争是1840-1842年英国对中国发动的一场侵略战争，战争主要围绕沿海港口城市展开，与题干中“复谅山”“冯子材”等信息无关。-第二次鸦片战争是1856-1860年英、法两国在美、俄支持下联合发动的侵华战争，主要发生在沿海和京津地区，也不存在“复谅山”以及冯子材相关的军事行动。-甲午战争是1894-1895年日本侵略中国和朝鲜的战争，主要战场在海上和中国东北地区及朝鲜半岛，与题干中的关键信息不匹配。综上，电文中所说的战争是中法战争。

6、转发类通知与印发类通知的相同之处在于（）。注：你提供的“引发类通知”可能表述有误，一般规范表述为“印发类通知”，故按此进行改写。

A.两者的来文均为上级机关

B.两者均为平行文

C.都需要写转发语或引发语

D.对被引发或被转发的文件内容可进行适当改动

【答案】：C

【解析】转发类通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知，引发类通知是用于发布规范性文件、印发领导讲话等的通知。转发类通知的来文可能是上级机关、同级机关或不相隶属机关，并非都来自上级机关。转发类通知和引发类通知可以是下行文，并非都是平行文。二者都需要写转发语或引发语，用来表明转发或引发的目的、意义等。对于被引发或被转发的文件内容，一般不能进行改动，要保持原文的完整性和准确性。所以相同之处在于都需要写转发语或引发语。

7、取得管理效率和效果的核心职责